这个社会理想的阶层分布是橄榄形，但是实际上橄榄的肚腩总要下垂，总要变成金字塔形，这个形状（三角形）是人类社会甚至生物界乃至物质世界最稳定的结构，是最终的稳定形态。

社会阶层的分布本质上是认知水平决定的而不是靠金钱决定的，认知是根本原因，金钱或者其他因素是这个根本原因带来的不稳定不全面的结果，进而又作为第二原因来起作用。实际上的阶层分布可能会和理论有一定的出入，但是在大的时空尺度下出入不会太大。

认知这个东西一半靠天生，一半靠后天训练，后天训练既包括智力训练也包括阅历补充。先天和后天因素不是割裂存在的，分开来看只是为了更好的分析问题。两者虽然在对结果的影响权重上不是平分的，具体到每个人也都不一样，但总体来讲至少在作用上看各自都能占到一半左右的比重。

社会分层本质上也是由认知这个原因产生的。底层人之所以在底层是因为其认知水平低，而不是因为是底层所以认知水平低。虽然有时二者也会互为因果，但是认知在原因上讲总是排在第一位的。社会底层虽然也不乏有高认知的人，但总体来看是少数，而且这些人和其阶级不匹配的认知也各有其原因，有些人只是生活在社会底层的看起来的底层人，他们虽然因为各种原因生活在社会底层聚集的地方（比如农村，当然农村不能和底层划等号，农村本身也是一个复杂的社会系统），但本身有一定的实现阶级跃升的能力，他们只是底层的暂住者。

总体而言，社会底层虽然也不乏高认知个体，但总体上认知水平是和其阶层分布规律相匹配的，底层人的孩子如果不读书不上学（大学）直接进入社会，大概率实现不了阶级跃升或者难以实现稳定的阶级跃升。

其原因也很明白，就是第二个因素的作用没跟上，也就是训练和阅历的因素没跟上。这部分人本身各方面条件就很一般，又接受不到足够的智力训练，接触不到高认知人来实现思想碰撞启发思维，除非本身天资聪颖又有很好的机会在社会上补足了第二个因素，否则很难实现认知的提升进而实现阶层的跃升。

对于大部分底层人来说，读书不是实现阶层跃升的一个可选途径，而是他们可以接触到的实现阶层跨越的唯一途径，这个途径是社会层面做出的顶层设计，是上层为稳固本身阶级的稳固性和社会整体稳定而不得不做的顶层设计，这一点大家一定要看清楚。

这条路对上层甚至中层不是必须的，中上层在过去长期的社会实践中他们已经积累了足够多的社会资源和稳定的社会圈层。而且其本身认知水平也基本在线，他们的孩子实现阶级巩固和提升的路径相对较多。虽然对不掌握生产资料的中层而言，读书仍然是他们依赖比较严重的路径（因为他们中的很多人自身也是通过这个路径实现的阶层跃升），但选择这条路的原因已经不是没有选择，而是路径熟悉。

除了路径的唯一性，读书这个阶层跃升的路径对社会底层来说又是广泛适应的，任何智商水平的人都可以在学校通过读书和实践实现认知提升。智商高的可以通过好学校好老师好同学好路径实现快速提高，智商一般的也可以通过一般学校一般老师一般路径来实现稳定提升。

时代在变，大学在扩招，学历在贬值，但是读书的作用相对于过去仍没有分毫降低，而且可见的未来仍然会这样。不要相信网上讲的读书无用论，知识永远是第一生产力，无用的永远是无能的人，而不是读书无用。在你所在的地方，读书仍然是大部分底层人实现阶级跃升的唯一途径。

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